PENGERTIAN DAN PERANAN OSIS

            Dalam upaya mengenal, memahami dan mengelola Organisasi Intra Sekolah (OSIS) perlupenjelasan mengenai pengertian dan peranan tentang Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS).Dengan pengertian dan peranan yang jelas akan membantu para Pembina, pengurus danperwakilan kelas untuk mendayagunakan OSIS ini sesuai dengan fungsinya.A.Pengertian, OSIS, meliputi:1.Secara SematisDi dalam Surat Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor226/C/Kep/0/1993 disebutkan bahwa organisasi kesiswaan di sekolah adalah OSIS.Kepanjangan OSIS terdiri dari, organisasi, siswa, intra, sekolah:Masing-masing mempunyai pengertian:

a.Organisasi Secara umum adalah kelompok kerjasama antara pribadi yang diadakan untukmencapai tujuan bersama. Organisasi dalam hal ini dimaksudkan satuan atau kelompokkerjasama para siswa yang dibentuk dalam usaha untuk mencapai tujuan bersama,yaitu mendukung terwujudnya pembinaan kesiswaan.

b.Siswa adalah peserta didik pada satuan pendidikan jenjang pendidikan dasar dan menengah.

c.Intra adalah berarti terletak didalam dan di antara. Sehingga OSIS berarti suatu organisasisiswa yang ada di dalam dan di lingkungan sekolah yang bersangkutan.

d.Sekolah adalah satuan pendidikan tempat menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar secaraberjenjang dan bersinambungan.1.Secara OrganisasiOSIS adalah satu-satunya wadah organisasi siswa yang sah di sekolah. Oleh karena itusetiap sekolah wajib membentuk Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS), yang tidakmempunyai hubungan organisatoris dengan OSIS di sekolah lain dan tidak menjadibagian / alat dari organisasi lain yang ada di luar sekolah.2.Secara fungsionalDalam rangka pelaksanaan kebijaksanaan pendidikan khususnya di bidang pembinaankesiswaan arti yang terkandung lebih jauh dalam pengertian OSIS adalah sebagai salahsatu dari empat jalur pembinaan kesiswaan, di samping ketiga jalur yang lain yaitu :Latihan Kepemimpinan, Ekstrakurikuler dan Wawasan Wiyatamandala.3.Secara SistemApabila OSIS dipandang suatu sistem, berarti OSIS sebagai tempat kehidupanberkelompok siswa bekerjasama untuk mencapai tujuan bersama. Dalam hal ini OSISdipandang sebagai sistem, dimana sekumpulan para siswa mengadakan koordinasi dalamupaya menciptakan suatu organisasi yang mengadakan koordinasi dalam upayamenciptakan suatu organisasi yang mampu mencapai tujuan.Oleh karena OSIS sebagai suatu sistem ditandai beberapa ciri pokok:a.berorientasi pada tujuan.b.memiliki susunan kehidupan kelompokc.memiliki sejumlah peranan.d.terkoordinasi dane.berkelanjutan dalam waktu tertentu.B. PerananSalah satu ciri pokok suatu organisasi ialah memiliki berbagai macam fungsi dan peranan.Demikianlah pada OSIS sebagai suatu organisasi memiliki pola beberapa peranan atau fungsidalam mencapai tujuan.Sebagai suatu organisasi perlu pula memperhatikan faktor-faktor yang sangat berperan, agarOSIS sebagai organisasi tetap hidup dalam arti tetap memiliki kemampuan beradaptasi dengan lingkungan dan perkembagan. Ada beberapa faktor yang perlu diperhatikan agar OSIS tetapeksis yaitu:1.Sumber daya2.Efisiensi3.Koordinasi kegiatan sejalan dengan tujuan4.Pembaharuan5.Kemampuan beradaptasi dengan lingkungan luar6.Terpenuhinya fungsi dan peran seluruh komponen.Berdasarkan prinsip-prinsip organisasi tersebut agar OSIS selalu dapat mewujudkan peranannyasebagai salah satu jalur pembinaan kesiswaan perlu di pahami apa sebenarnya arti, peran danmanfaat apa saja yang diperoleh melalui OSIS tersebut.Peranan adalah manfaat atau kegunaan yang dapat disumbangkan OSIS dalam rangkapembinaan kesiswaan.Sebagai salah satu jalur pembinaan kesiswaan, peranan OSIS adalah:1.Sebagai WadahOrganisasi Siswa Intra Sekolah merupakan satu-satunya wadah kegiatan para siswa diSekolah bersama dengan jalur pembinaan yang lain untuk mendukung tercapainya tujuanpembinaan kesiswaan. Oleh sebab itu OSIS dalam mewujudkan fungsinya sebagai wadah.Wahana harus selalu bersama-sama dengan jalur lain, yaitu latihan kepemimpinan,ekstrakurikuler, dan wawasan wiyatamandala. Tanpa seling berkerjasama dari berbagai jalur,peranan OSIS sebagai wadah tidak akan berfungsi lagi.2.Sebagai Penggerak / MotivatorMotivator adalah perangsang yang menyebabkan lahirnya keinginan, semangat para siswauntuk berbuat dan melakukan kegiatan bersama dalam mencapai tujuan. OSIS akan tampilsebagai penggerak apabila para pembina, pengurus mampu membawa OSIS selalu dapatmenyesuaikan dan memenuhi kebutuhan yang diharapkan, yaitu menghadapi perubahan,memiliki daya tangkal terhadap acanaman, memanfaatkan peluang dan perubahan, dan yangpaling penting memberikan kepuasan kepada anggota. Dengan bahasa manajemen OSISmampu memainkan fungsi intelektual, yaitu mampu meningkatkan keberadaan OSIS baiksecara internal maupun eksternal. Apabila OSIS dapat berfungsi demikian sekaligus OSISberhasil menampilkan peranannya sebagai motivator.3.Peranan yang bersifat preventif Apabila peran yang bersifat intelek dalam arti secara internal OSIS dapat menggerakansumber daya yang ada secara eksternal OSIS mampu mengadaptasi dengan lingkungan,seperti : menyelesaikan persoalan perilaku menyimpang siswa dan sebagainya. Dengandemikian secara preventif OSIS berhasil ikut mengamankan sekolah dari segala ancamanyang datang dari dalam maupun dari luar. Peranan Preventif OSIS akan terwujud apabilaperanan OSIS sebagai pendorong lebih dahulu harus dapat diwujudkan.
            Melalui peranan OSIS tersebut dapat ditarik beberapa manfaat sebagai berikut:1. Meningkatkan nilai-nilai ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.2. Meningkatkan kesadaran berbangsa, bernegara dan cinta tanah air.3. Meningkatkan kepribadian dan budi pekerti luhur.4. Meningkatkan kemampuan berorganisasi, pendidikan politik dan kepemimpinan.5. Meningkatkan ketrampilan, kemandirian dan percaya diri.6. Meningkatkan kesehatan jasmani dan rohani.7. Menghargai dan menjiwai nilai-nilai seni, meningkatkan dan mengembangkan kreasi seni. Telah kita maklumi bersama, bahwa kegiatan ekstrakurikuler biasanya dikaitkan dengankegiatan OSIS. Artinya, meskipun gagasan awal kegiatan tersebut datang dari para pembina, namun pelaksanaanya dilakukan oleh OSIS.

ARTI LAMBANG OSIS

Arti bentuk dan warna lambang OSIS:
Bunga bintang sudut lima dan lima kelopak daun bunga
Generasi muda adalah bunga harapan bangsa dengan bentuk bintang sudut lima menunjukkan kemurnian jiwa siswa yang berintikan Pancasila. Para siswa berdaya upaya melalui lima jalan dengan kesungguhan hati, agar menjadi warga negara yang baik dan berguna. Kelima jalan tersebut dilukiskan dalam bentuk lima kelopak daun bunga, yaitu: abdi, adab, ajar, aktif, dan amal.
Buku terbuka
Belajar keras menuntut ilmu pengetahuan dan teknologi, merupakan sumbangsih siswa terhadap pembangunan bangsa dan negara.
Kunci pas
Kemauan bekerja keras akan menumbuhkan rasa percaya pada kemampuan diri dan bebas dari ketergantungan pada belas kasihan orang lain, menyebabkan siswa berani mandiri. Kunci pas adalah alat kerja yang dapat membuka semua permasalahan dan kunci pemecahan dari segala kesulitan.
Tangan terbuka
Kesediaan menolong orang lain yang lemah sesama siswa dan masyarakat yang memerlukan bantuan dan pertolongan, yang menunjukkan adanya sikap mental siswa yang baik dan bertanggung jawab.
Biduk
Biduk / perahu, yang melaju di lautan hidup menuju masa depan yang lebih baik, yaitu tujuan nasional yang dicita – citakan.
Pelangi merah putih
Tujuan nasional yang dicita–citakan adalah masyarakat adil dan makmur berdasarkan Pancasila, yaitu Negara Kesatuan Republik Indonesia yang sejahtera baik material maupun spiritual.
Tujuh belas butir padi, delapan lipatan pita, empat buah kapas, lima daun kapas
Pada tanggal 17 Agustus 1945 adalah peristiwa penegakan jembatan emas kemerdekaan Indonesia mengandung nilai–nilai perjuangan ’45 yang harus dihayati para siswa sebagai kader penerus perjuangan bangsa dan pembangunan nasional. Kemerdekaan yang telah ditebus dengan mahal perlu diisi dengan partisipasi penuh para siswa.
Warna kuning
Sebagai dasar lambang yaitu warna kehormatan/agung. Suatu kehormatan bila generasi muda diberi kepercayaan untuk berbuat baik dan bermanfaat melalui organisasi, untuk kepentingan dirinya dan sesama mereka, sebagai salah satu sumbangsih nyata kepada tanah air, bangsa dan negara.
Warna coklat
Warna tanah Indonesia, berpijak pada kepribadian dan budaya sendiri serta rasa nasional Indonesia.
Warna merah putih
Warna kebangsaan Indonesia yang menggambarkan hati yang suci dan berani membela kebenaran.iuggggtuiy

LATAR BELAKANG BERDIRINYA OSIS

         Tujuan nasional Indonesia, seperti yang tercantum pada Pembukaan Undang-undang Dasar 1945, adalah melindungi segenap Bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial. Dan secara operasional diatur melalui Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

         Pembangunan Nasional dilaksanakan di dalam rangka pembangunan bangsa Indonesia seutuhnya dan pembangunan seluruh masyarakat Indonesia. Pembangunan pendidikan merupakan bagian dari Pembangunan Nasional. Di dalam garis-garis besar haluan Negara ditetapkan bahwa pendidikan nasional berdasarkan Pancasila, bertujuan untuk meningkatkan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang maha Esa, kecerdasan dan keterampilan, mempertinggi budi pekerti, memperkuat kepribadian dan mempertebal semangat kebangsaan dan cinta tanah air, agar dapat menumbuhkan manusia-manusia pembangunan yang dapat membangun dirinya sendiri serta bersama-sama bertanggung jawab atas pembangunan bangsa.

Garis-garis Besar Haluan Negara juga menegaskan bahwa generasi muda yang di dalamnya termasuk para siswa adalah penerus cita-cita perjuangan bangsa dan sumber insani bagi pembangunan nasional yang berdasarkan Pancasila dan undang-undang dasar 1945.

          Mengingat tujuan pendidikan dan pembinaan generasi muda yang ditetapkan baik di dalam Pembukaan Undang-undang Dasar 1945 maupun di dalam garis-garis besar Haluan Negara amat luas lingkupnya, maka diperlukan sekolah sebagai lingkungan pendidikan yang merupakan jalur pendidikan formal yang sangat penting dan strategis bagi upaya mewujudkan tujuan tersebut, baik melalui proses belajar mengajar maupun melalui kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler.

VISI DAN MISI 

OSIS MAN 1 PADANGSIDIMPUAN

     

 VISI

MENJADIKAN MADRASAH ALIYAH YANG BERKUALITAS, BERPRESTASI, AKTIF, INOFATIF, BERTANGGUNGJAWAB, DAN DILANDASI OLEH IMAN SERTA MENUMBUHKEMBANGKAN SEMANGAT INTELEKTUALITAS DAN KREATIVITAS DALAM BINGKAI IKHLAS BERAMAL.

MISI

1. MEMAJUKAN MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PADANG SIDIMPUAN UNTUK LEBIH BERPRESTASI DI SEGALA BIDANG MELALUI SEMUA PROGRAM YANG AKAN DIBUAT MAUPUN PROGRAM OSIS SEBELUMNYA.

2. MENGOPTIMALKAN FUNGSI DAN PERANAN OSIS SERTA MENINGKATKAN KINERJA DN KERJASAMA KHUSUSNYA DALAM ORGANISASI SISWA.
3. MENGEMBANGKAN KREATIVITAS, BAKAT, MINAT DAN POTENSI MELALUI KEGIATAN-KEGIATAN KURIKULER, EKSTRAKURIKULER DAN BERBAGAI ORGNISASI YANG ADA.
4. MENYEDIAKAN KOTAK SARAN DAN KRITIKAN BAGI ANGGOTA OSIS MAN 1 PADANGSIDIMPUAN, SEBAGAI MEDIA UNTUK MENYAMPAIKAN SARAN DAN KRITIKANNYA TERHADAP KINERJA PENGURUS OSIS MAN 1 PADANGSIDIMPUAN.
5. MENEGASKAN KEMBALI PERATURAN BERKARAKTER YANG MELENCENG SALAHSATUNYA SEPERTI CARA BERPAKAIAN DAN BERPENAMPILAN.
6. MENGHASILKAN KADER YANG MAMPU MENUNJUKKAN IDENTITAS DAN EKSISTENSI DALAM AKADEMIK MAUPUN KEORGANISASIAN. 

AD ART OSIS MAN 1

ANGGARAN DASAR DAN ANGGARAN RUMAH TANGGA

OSIM MAN 1 PADANGSIDIMPUAN

Bab I

UMUM

Pasal 1

Nama,Waktu dan Tempat Kedudukan

a.         Organisasi ini bernama Organisasi Siswa Intra Madrasah (OSIM)  MAN 1 Padangsidimpuan.

b.        Organisasi ini didirikan untuk waktu yang ditentukan.

c.         OSIM MAN 1 Padangsidimpuan bertempat di Jalan Sutan Soripada Mulia No. 31 C, Kota Padangsidimpuan.

Pasal 2

Dasar dan Asas

a.         Organisasi ini berdasarkan Pancasila dan UUD 1945.

b.        Organisasi ini berasaskan kekeluargaan dan gotong-royong. 

Pasal 3

Tujuan

a.       Organisasi ini bertujuan mempersiapkan siswa sebagai kader penerus perjuangan bangsa dan pembangunan nasional dengan memberikan bekal keterampilan, kepimpinan, kesegaran jasmani, daya kreasi, patriotisme, kepribadian dan budi luhur.

b.      Organisasi ini bertujuan melibatkan siswa dalam proses kehidupan berbangsa dan bernegara serta pelaksanaan pembangunan nasional.

c.       Organisasi ini bertujuan membina siswa berorganisasi untuk pengembangan kepimpinan.

Pasal 4

Sifat Organisasi

Organisasi ini bersifat intra sekolah dan merupakan satu-satunya wadah yang menampung kegiatan ekstrakurikuler sekolah yang menunjang kurikulum yang sah mewakili siswa/i dari sekolah tersebut.

Pasal 5

Bentuk Organisasi

Organisasi ini berbentuk kesatuan.

Pasal 6

Lambang

Lambang OSIS bersifat nasional dan digunakan oleh  lembaga sekolah lainnya.

Pasal 7

Keanggotaan

a.       Anggota organisasi ini adalah siswa MAN 1 Padangsidimpuan.

b.      Keanggotaan berakhir apabila siswa tidak menjadi siswa lagi atau meninggal dunia.

     Pasal 8

Hak dan Kewajiban

a.       Setiap anggota mempunyai hak dan kewajiban yang sama dalam OSIM.

     Pasal 9

      Keuangan

 Keuangan organisasi ini diperoleh dari iuran anggota yang besarnya ditentukan melalui

pengurus OSIS.

a.        Iuran anggota OSIS dibayar setiap bulannya atau 1 bulan sekali.

Bab II

Pasal 10

PERANGKAT ORGANISASI

Perangkat organisasi terdiri dari:

a.       Musyawarah Perwakilan Kelas (MPK).

b.      Pengurus Organisasi Siswa Intra Madrasah.

Bab III

Pasal 11

MUSYAWARAH PERWAKILAN KELAS

a.   Anggota-anggota MPK merupakan perwakilan kelas, sehingga setiap kelas dari sekolah

      yang bersangkutan memiliki wakilnya yang duduk dalam MPK.

b.      MPK bertanggung jawab kepada kepala sekolah.

Pasal 12

MPK mempunyai hak untuk menyampaikan saran.

Bab IV

Pasal 13

Pengurus OSIM

a.    OSIM dipimpin ole seorang Ketua dengan dibantu oleh seorang Wakil ketua.

b.    Ketua dan Wakil ketua OSIM harus warga MAN 1 Padangsidimpuan.

c.    Ketua dan Wakil ketua OSIM dipilih siswa/i MAN 1 Padangsidimpuan.

d.    Pengurus OSIM bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dan kepada MPK dalam musyawarah oleh MPK.

Pasal 14

a.         Ketua dan Wakil ketua OSIM bekerja menurut Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga.

b.        Dalam melakukan kewajiban Ketua dan Wakil ketua OSIM dibantu oleh para pembantunya.

c.         Ketua dan Wakil ketua OSIM memegang jabatannya selama satu tahun.

d.        Didalam melaksanakan tugasnya pengurus OSIM dibimbing oleh pembina.

Pasal 15

a.         Ketua dan Wakil ketua OSIM mendapat petunjuk pelaksanaan untuk menjalankan peraturan sebagaimana mestinya

b.        Ketua dan Wakil ketua OSIM didalam menjalankan tugaas dan kewajibannya dibimbing oleh pembimbing

Pasal 16

Jika Ketua dan Wakil ketua OSIM meninggal dunia, berhenti atau tidak dapat melakukan kewajibannya dalam masa jabatannya, ia diganti oleh anggota pengurus lainnya yang ditetapkan oleh kepala sekolah.

Pasal 17

Sebelum memangku jabatannya, ketua dan wakil ketua mengucapkan janji dengan sungguh-sungguh dengan tuntunan kepala sekolah selaku pelindung dan dihadapan Dewan guru serta seluruh anggota OSIS.

JANJI PENGURUS OSIS

Atas dasar kehormatan,kami berjanji:

1.         Akan menjalankan tugas selaku pengurus OSIS dengan sungguh-sungguh.

2.         Akan menjalankan semua ketentuan sesuai dengan Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga dengan penuh tanggung jawab sebagai bakti kami kepada Kepala Sekolah,bangsa dan negara.

3.         Akan menjalankan tugas kami dengan jiwa persatuan dan kesatuan atas dasar Tuhan Yang Maha Esa meridhoi janji kami ini dengan taufiq dan hidayah-Nya.

Pasal 18

Ketua OSIS mengangkat dan memberhentikan pembantunya atas persetujuan Kepala Sekolah


                                                                           Pasal 19
                                                                       Masa Jabatan
Masa jabatan kepengurusan OSIM selama 1 periode atau 1 tahun sejak dilantik.
 

Bab V

Pasal 20

Pembina OSIS

1.    Pembina OSIS ditentukan oleh Kepala Sekolah melalui surat keputusannya.

Pasal 21

Pembina OSIS wajib memeberikan bimbingan kepada pengurus OSIS dalam pelaksanaan tugasnya.

ATURAN TAMBAHAN

Hal-hal yang belum diatur dalam Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga ini akan diatur dalam peraturan lain ang sah.

BAB VI

Pasal 22

HAK DAN KEWAJIBAN ANGGOTA

           

Setiap anggota OSIS yang tidak mematuhi peraturan dan tata tertib Sekolah mendapatkan sanksi yang telah ditetapkan oleh pihak sekolah.

BAB VII

Pasal 23

SYARAT PENGURUS OSIM

a.         Bertaqwa kepada Allah SWT.

b.        Memiliki akhlak yang baik dan sopan terhadap orang tua, guru, dan sesama teman.

c.         Memilki bakat sebagai pemimpin.

d.        Pernah menjadi pengurus kelas di kelas X maupun dikekas XI.

e.         Memiliki kemauan, kemampuan, dan pengetahuan seputar OSIM.

f.          Dapat mengatur waktu dengan sebaik-baiknya, sehinnga pelajarannya tidak terganggu karena menjadi pengurus OSIM.

g.        Khusus calon ketua & wakil ketua OSIM yang mencalonkan harus mendapatkan dukungan dari minimalnya 3 kelas dan dibuktikan secra tertulis.

h.        Mempunyai kemampuan berpikir yang jernih.

i.          Tidak duduk di kelas XII, karena akan mengikuti ujian akhir.

BAB VIII

Pasal 24

KEWAJIBAN PENGURUS OSIM

a.         Menyusun dan melaksanakan program kerja sesuai dengan anggaran dasar dan anggaran rumah tangga OSIS.

b.         Selalu menjungjung tinggi nama baik, kehormatan dan martabat sekolahnya.

c.         Kepemimpinan pengurus OSIS harus bersipat kolektif.

d.        Menyampaikan laporan pertanggung jawaban kepda rapat Perwakilan kelas pada akhir masa jabatannya.

e.         Selalu berkordinasi dengan Pembina.

Pasal 25

KEWAJIBAN PENGURUS OSIM

RINCIAN TUGAS PENGURUS OSIM

Ketua  &  wakil ketua :

a.         Memimpin koordinasi dengan baik dan bijaksana

b.        Mengkoordinasikan semua aparat kepengurusan.

c.         Menetapkan kebijaksanaan yang telah dipersiapkan dan direncanakan oleh aparat kepengurusan.

d.        Memimpin rapat.

e.         Setiap saat mengevaluasi kegiatan pengurus OSIM.

Sekretaris & wakil sekretaris :

a.         Memberi saran dan masukan kepada ketua dalam mengambil keputusan.

b.        Mendampingi ketua dalam memimpin setiap rapat.

c.         Menyiapkan, mendistribusikan  dan menyimpan surat serta arsip yang berkenaan dengan pelasanaan kegiatan.

d.        Menyiapkan laporan,surat hasil rapat dan evaluasi kegiatan.

e.         Bersama ketua menandatangani setiap surat.

f.          Bertindak sebagai notulis dalam rapat.

g.        Wakil sekretaris menggantikan sekretaris apabila berhalangan dalam melaksanakan tugas. 

Bendahara :

a.         Bertanggungjawab dan mengetahui segala pemasukan/pengeluaran uang/biaya yang diperlukan.

b.        Membuat tanda bukti kuitansi setiap pemasukan/pengeluaran uang untuk dipertanggungjawabkan.

c.         Menyampaikan pertanggungjawaban secara berkala.

d.        Bertanggung jawab atas inventaris dan perbendaharaan.

Ketua seksi :

a.         Bertanggung jawab atas seluruh kegiatan seksi yang menjadi tanggung jawabnya.

b.        Melaksanakan kegiatan seksi yang telah diprogramkan.

c.         Memimpin rapat seksi.

BAB IX

Pasal 26

MEKANISME PEMBENTUKAN PENGURUS OSIM

Tata cara pencalonan :

       Calon  ketua dan wakil ketua yang mendaptarkan diri harus mengisi formulir yang disediakan oleh pegurus OSIM.

a.         Menyerahkan visi dan misi mereka apabila terpilih menjadi pengurus OSIM.

b.        Mengikuti test yang diadakan oleh pengurus OSIM. ( bagi yang lulus test berhak melanjutkan ke tahap selanjutnya.)

Tahap penyampaian visi dan misi  :

Bagi calon ketua dan wakil yang lulus test harus menyampaikan visi dan misinya di depan seluruh anggota OSIM untuk waktu yang ditentukan.

Tahap pemilihan :

Setelah seluruh calon menyampaikan visi dan misinya, maka tahap selanjutnya diadakan pemilihan secara langsung oleh seluruh anggota OSIM untuk waktu yang ditentukan.

Tahap penghitungan suara :

Setelah selesai melakukan pemilihan secara langsung, maka perhitungan suara  dilakukan oleh pengurus OSIM lama, dan dihadiri ketua-ketua kelas sebagai saksi.

Tahap pemilihan pengurus  OSIM :

Setelah selesai perhitungan suara dan sudah ditetapkan ketua dan wakil ketua OSIM baru, tahap selanjutnya diadakan rapat formatur yang dipimpin ketua OSIM  terpilih, untuk melengkapi susunan pengurus OSIM baru.

Tahap pelantikan :

Pelantikan pengurus OSIM dilaksanakan setelah selesai UPB, dengan susunan acara :

a.         Pembacaan surat keputusan Kepala Madrasah tentang susunan pengurus OSIM baru.

b.        Kata sambutan dari kepala sekolah, sekaligus melantik pengurus OSIM baru.

c.         Kata sambutan dan harapan dari ketua OSIM lama.

d.        Kata sambutan dari ketua OSIM baru.

e.         Menyanyikan lagu padamu negeri.